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践行生活教育浸润语文课堂
践行生活教育浸润语文课堂
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摘要：
将生活教育浸润语文课堂需要强化观察联系,依托生活素材解构文本;增强思维活力,开掘生活通道探寻内涵;积极实践尝试,依托生活经验习得表达.
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文献信息
| 篇名 | 践行生活教育浸润语文课堂 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | 生活教育 浸润课堂 思维活力 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（9） | 所属期刊栏目 | 交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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