作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家和国是一体的,家是小国,国是千万个家,家国情怀素养培养是高中历史教训中的重要内容,也是历史学科核心素养的重要组成元素之一.在高中历史教训过程中,教师要充分利用历史教材,深入挖掘教材中所蕴含的家国情怀,引导学生培养形成真正的家国情怀.本文对高中历史课堂教学过程中培养学生的家国情怀素养的方法与对策进行分析,旨在提高学生的历史学科核心素养.
推荐文章
让家国情怀浸润高中历史课堂
家国情怀
高中历史
浅议家国情怀在高中历史课堂中的渗透
家国情怀
历史课堂
鸦片战争
浅谈历史教学中家国情怀素养的培养
历史教学
家国情怀
课题教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中历史课堂教学中青少年家国情怀素养的培养
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高中历史 高中课堂 家国情怀 核心素养培养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.038
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
高中课堂
家国情怀
核心素养培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
论文1v1指导