奥尔夫音乐教学法在葫芦丝课堂教学中的实践

• 作者: 蔡海雄
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.09.033

摘要

采用奥尔夫"游戏性"的教学方法导入课堂,与学生玩"葫芦丝在哪里"的游戏(在头顶、在手心、在眼前等),让他们在音乐游戏教学活动中主动参与,建立起教学常规,为后期的吹奏学习打下基础.