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环境艺术设计专业3ds Max课程的教学改革与实践探究
环境艺术设计专业3ds Max课程的教学改革与实践探究
作者:
隋长强
邓倩蓉
褚成阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境艺术设计
3ds Max
课程改革
设计实践
摘要:
环境艺术设计专业3ds Max课程存在学时短、课堂教学与设计实践分离、弱化思维方式的培养等问题,本文作者结合多年的教学实践经验,提出了课程改革的方法与措施:调整教学内容和方法、混合式教学弥补课时数不足、经典案例教学、项目化实践教学策略.
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文献信息
篇名
环境艺术设计专业3ds Max课程的教学改革与实践探究
来源期刊
美与时代(上旬刊)
学科
关键词
环境艺术设计
3ds Max
课程改革
设计实践
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
设计艺术教学与实践
研究方向
页码范围
120-122
页数
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语种
中文
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美与时代(上旬刊)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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