积极心理学视野下幼儿园教师师德提升策略研究

• 作者: 陈静芬
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 积极心理学 幼儿园 教师师德 提升策
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

师德作为教师必须具备的一种品质,需要在全新时代继续加强关注,甚至要为教师师德不断提升而给予必要支持和帮助,只有教师师德水平不断提升,才可保障教学质量和育人成果令人满意,目前,以积极心理学为指导的教师师德提升工作正在陆续展开.鉴于此,我们深入幼儿园教师师德提升任务中,进一步阐述和分析积极心理学视野下幼儿园教师师德提升策略,旨在为广大幼儿园教师师德提升贡献出一份力量.