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摘要:
高职高专数学建模课程开设的目的是培养学生的科学计算能力和数学知识应用能力,让学生真正掌握用数学知识和技能来解决实际问题的能力.在高职高专中开展数学建模教学,对于激发学生的学习积极性也有积极作用,还能提升学生综合素养.本文对于高职高专数学教学现状进行剖析,结合数学建模课程教学作用,分析高职高专数学建模教学对策.
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文献信息
篇名 高职高专数学建模方法的策略研究
来源期刊 包装世界 学科
关键词 高职高专 数学建模 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学互动
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
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chi
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