教学目标的制定与落实——以《剃头大师》为例

• 作者: 纪波
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.09.025

摘要

要使用好统编教材,让语文要素在教学中落地,首要的任务就是我们在解读教材的时候精准确定教学目标与内容. 在落实单元语文要素时要有课程意识,首先向前看:前面学了什么?前面相关的语文要素有哪些?学生有什么学习基础?学生学习起点在哪里?其次向后看:后续学习的内容哪些与之相关?对本单元的学习有何作用?