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摘要:
核心素养的培养是当前素质教育背景下学科教学的必备内容,需要教师能够运用多样化的教学手段和丰富的教学情境带给学生不一样的教学体验.本文就结合高中数学教学谈一谈如何才能推动学生具备良好的数学核心素养,让学生能够在数学学习中建立更好的学习思维、学习能力,成为更高水平的人才.
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浅析基于核心素养培养的高中数学教学策略
核心素养
高中数学
教学策略
基于学科核心素养下的高中数学有效课堂教学策略
学科核心素养
高中数学
有效课堂教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学课堂培养学生数学核心素养的教学策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 高中 数学课堂 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
数学课堂
核心素养
教学策略
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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