浅析合作学习在小学体育教学中的实践研究

• 作者: 姚梦婷
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 合作学习 小学体育 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究创新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

体育教学可以说是小学阶段教育教学中的重要组成部分,对学生身体健康、心理健康有很大的帮助,有效提高学生综合能力多方面发展.在小学体育教学活动中,教师不仅要培养学生有一个健康的体魄,还要学会互帮互助、默契配合,告别"单打独斗"的学习方式,学生之间相互学习、相互评价.因此,在体育教学期间,教师采用合作学习的方式,根据学生的性格特征、实际学情划分不同的学习小组,挖掘学生的潜在能力,感受团队的力量,培养学生合作精神.基于此,本文主要对合作学习在小学体育教学中的实践研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.