对高职院校形势与政策课实践教学改革的思考

• 作者: 戴黎
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 形势与政策 实践 改革 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.086

摘要

近年来,高职院校的形势与政策课建设已经取得了众多成绩,但在课程的实践教学环节却存在着一些短板.如何改革形势与政策课的传统教学模式,提高形势与政策课实践教学环节的针对性和有效性,成为了高职院校形势与政策课任课教师需要思考的重要课题.