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摘要:
在初中阶段,学生对化学用语的掌握和使用是学习化学的重要因素之一,也是学习化学的基本要求,主要包括对化学式、元素符号、化学方程式、结构示意图等内容的掌握,学习好初中化学用语不仅可以提高学生的思维创新能力,还可以培养学生的化学知识核心素养,因此,本文就重点讲述关于初中化学用语的掌握和使用对化学学习的影响.
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化学用语
问题情境
浅析对初中化学用语教学难点的突破
初中化学用语
学习兴趣
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中化学用语的掌握和使用
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 初中化学用语 掌握和使用 化学学习的影响
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学用语
掌握和使用
化学学习的影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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8522
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