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摘要:
信息化教育发展背景下,传统的教学模式已无法满足当前教学改革的目标.混合教学作为新型教学模式,已得到广泛运用.本文以高职公共英语课程为例,将超星学习通平台融入混合教学模式,按照课前、课中和课后环节示范实施智慧英语课程教学,并对教学效果进行客观评价和反思,为高职公共英语课程改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 混合型教学模式在高职公共英语课程中的应用 ——基于超星学习通平台
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科
关键词 混合型教学模式 超星学习通 高职公共英语
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合型教学模式
超星学习通
高职公共英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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