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基于“三教”改革的高职院校信息化教学方法研究
基于“三教”改革的高职院校信息化教学方法研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关键词高职院校
“三教”改革
信息化教学
摘要:
摘要:当前,我国高职院校信息化教学改革暴露出一些问题。疫情防控常态化时期,高职院校有必要进一步发展信息化教学。信息化教学的瓶颈可以从“教师”“教材”“教法”三个层面分析。根据目前高职院校信息化教学的现状和问题,基于“三教”改革,立足“教师”“教材”“教法”构建信息化教学体系,为发展信息化教学、推动职业教育改革、提高人才培养质量提供借鉴。
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高职院校
初级会计实务
信息化
教学改革
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篇名
基于“三教”改革的高职院校信息化教学方法研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
关键词高职院校
“三教”改革
信息化教学
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
97-100
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
关键词高职院校
“三教”改革
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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