小学音乐教学中民族文化传承的策略

• 作者: 温惠琼
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 音乐教学 律动体验 民族文化传承 蒙古族民歌
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.14.023

摘要

音乐教学含有丰富的审美教育内容,教师应遵循渗透传承中华优秀民族文化的理念.在小学音乐课堂教学中,可通过选材展现多元文化,律动中体验民间舞蹈,拓展中总结民歌特点,情境中感受文化氛围,让学生潜移默化领略传统文化的绚丽之美,实现学生的全面发展.