儿歌在语文学前教育中的应用及发展

• 作者: 张英
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 拾贝者
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过听儿歌,幼儿的学习兴趣会被激发,所以,幼儿语文教师在教学过程中需要将儿歌引入到教学实践中,增强幼儿语文学习兴趣.不仅如此,幼儿教师还要整合丰富的语文教学资源,并且找到语文知识与儿歌的相似点,这样才能更加有效的将儿歌融入在语文教学中,起到良好的教学效果和作用.所以,幼儿教师需要关注儿歌,并且将儿歌应用在教学实际中,发挥儿歌的价值和作用.