浅谈小学语文作业设计与评价

• 作者: 付瑶
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 作业设计 作业评价
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1148-1149
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1543

摘要

随着时代的发展、教育的进步,小学语文作业的设计、评价模式,不能继续按照单一的方法来实施,而是要站在学生的立场来探究,让小学语文作业的灵活性更好地提升,对作业的趣味性更好地改善,最大限度地减少传统教育的缺失和疏漏.小学语文作业的设计过程中,要从学生群体中得到较多的反馈,观察大家对作业的态度和想法;在作业评价的模式上,应进一步的减少传统作业的不足,让作业的教育价值更好地提升.