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摘要:
为迎合"双高"建设对高等职业院校提出的高质量人才培养要求,以服装专业为例,借助157份杭州职业技术学院服装专业人才培养质量的调研数据,从学生个体特质、学校教育和家庭引导角度,探究"双高"背景下人才培养质量的关键因素.结果表明:学校教育和个人特质是影响人才培养质量的关键因素,是人才培养过程中应重点关注的因素;家庭引导通过影响学生个体特质对人才培养质量产生一定影响.
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文献信息
篇名 "双高"背景下人才培养质量影响因素探析 以服装专业为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科
关键词 "双高"建设 人才培养质量 服装专业 SPSS软件
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.07.061
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研究主题发展历程
节点文献
"双高"建设
人才培养质量
服装专业
SPSS软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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