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摘要:
随着校园足球进入2.0时代,体教深度融合成为当前教育的发展趋势,把校园足球建设成具有特色的高质量体育项目已刻不容缓.小学足球课程作为体育教学的重要内容,其蕴含丰富的思政教育内容,肩负着培养未来高素质足球人才的重大使命.本文运用文献资料法等对课程思政背景下小学足球教学的育人路径进行深入研究,旨在科学地遵循教书育人规律,提升小学足球教学的育人质量.
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课程思政
教学改革
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工匠精神
社会主义核心价值观
新文科视野下新闻学概论课程思政育人的实践探索
新文科
课程思政
马克思主义新闻观
新闻学概论
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政背景下小学足球教学的育人路径研究
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 课程思政 足球教学 育人路径
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G843
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
足球教学
育人路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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