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摘要:
在教育改革背景下,初中物理教师要坚持从生活教育入手,以学生认知能力为基础,激发学生的学习积极性,通过将物理知识点展示在学生面前,在引导学生观察与分析的基础上找出物理规律,并运用到实际生活中,提高学生学习质量.
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初中物理
课堂学习兴趣
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物理教学
学生
自主学习
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中引导学生主动学习的策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 教学策略 主动学习
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学策略
主动学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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