浅谈中小学合唱教学如何有效衔接

• 作者: 张琴 邹琴
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐教育 合唱教学 有效衔接
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G623.7

摘要

音乐教学在中小学阶段的素质教育中起着举足轻重的作用,通过音乐教学可以促进学生智力发展,德育进步,能够有效提生学生的审美。在音乐教学中合唱教学具备参与性强、整体性强的特点。通过合唱教学,能够促进学生健康品格的塑造,促进学生团队协作精神的培养,促进学科综合能力和审美能力的提升。合唱在中小学音乐教育中发挥着不可或缺的推动作用。本文将从小学合唱教学向中学阶段过渡的各项教学内容入手,浅谈中小学合唱教学有效衔接的方式方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴		33	59	4.0	7.0
2	邹琴		5	2	1.0	1.0