高中生物学教学中有效问题的设计与应用

• 作者: 展敏芝
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 问题 设计 运用
• 年，卷（期）: wldh_2021,（8）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

创设问题对学生进行提问,是高中生物教育中的常见形式,对学生的思维具有启发作用。在崭新的时代背景下,想要实现生物教学的高效性,促进学生综合素质的提升,教师就应加强问题创设的应用,在教学中积极地设计有效的问题。基于此,本文将对高中生物学教学中有效问题的设计与应用展开研究。