如何让“两先两后”课堂放飞学生思维

• 作者: 陈结红
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 两先两后 自主探究 放飞思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0036-0036
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“两先两后”课堂教学模式是“先学后教,以学定教,先练后导,以练定导”,是以生为本,以学为主的高效课堂。我们已初见成效!我们可以在课堂上解放自己,放飞学生!结合自己的教学实践,“两先两后”课堂总结出三大特点:1.平等互动,轻松和谐;2.自主探究,精彩纷呈;3.张扬个性,放飞能力。

作者信息

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1	陈结红		1	0	0.0	0.0