合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 合作探究式教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

合作探究式教学法是课程教育改革下一种常用的教学方法,将其运用到初中数学课堂上,不仅能体现学生的主体地位,促使学生主动投入到数学知识的探究过程中,还能调动学生学习的主观能动性,为提高数学教学质量提供有效保障.所以说,合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用具有重要意义.鉴于此,本文将结合笔者多年的教学实践经验,针对合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用进行分析和探讨,并提出一些建设性意见,希望能为广大教师提供参考.