作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学知识对于学生来说是有一定难度的,因此教师可以根据生活化教学的理念开展初中数学知识教学,从而帮助学生理解教学知识,降低学生的学习难度并提升学生的学习兴趣.那么,教师应该如何根据"生活化教学"理念开展初中数学课堂教学,才能达到提升学生数学水平,并提升数学课堂教学效率的目的?本文从生活化教学、生活化训练、生活化作业和生活化实践四方面入手,阐述了在"生活化教学"理念下开展初中数学课堂教学的策略.
推荐文章
小学数学课堂教学生活化的实践与探究
小学数学
课堂教学
生活化
生活化教学,让初中数学课堂更精彩
初中数学
生活化教学
应用对策
课堂导入
深入探究
小学数学课堂教学生活化的实践与探究
小学数学
课堂教学生活化
实践
谈数学课堂生活化
数学
课堂
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "生活化教学"理念下的初中数学课堂实践探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 数学教学 生活化教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.544
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导