初四复习阶段语文教学走近学困生的对策

• 作者: 冯潇
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初四语文 复习阶段 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 392-393
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.551

摘要

初四复习是初中语文教学的最后一个阶段,是学生巩固和强化初中语文知识的重要环节.但由于学生的语文学习基础和能力不同,部分学生在初四复习阶段成了学困生.转化学困生是初四复习阶段语文教学中的重要任务,也是广大初中语文教师的共同愿望.为此,本文主要对初中语文学困生的形成原因及转化对策进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.