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摘要:
立德树人背景下,作为高校思想政治工作的执行主体,高校班主任承担着促进学生核心素养发展的重要教育职能,其工作能力与工作水平对于高校校园文化的和谐程度和高校学生的发展状况而言,具备直接而深刻的影响,因此,高校应适应教育改革工作的发展步伐,着力加强班主任队伍建设工作,重视通过班主任队伍建设工作,打造一支兼具良好专业素质与综合实践能力的专业化班主任工作队伍.本文主要从立德树人视域出发,分析高校加强班主任队伍建设的重要价值,在此基础上,探讨高效有效开展班主任队伍建设工作的具体途径,旨在提供具备一定实践意义的参考与借鉴.
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文献信息
篇名 立德树人背景下高校班主任队伍建设途径探索
来源期刊 神州 学科
关键词 立德树人 高校教育 班主任队伍建设 途径
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.03.051
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高校教育
班主任队伍建设
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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