慕课时代高校护理专业教师教学能力提升机制的研究

• 作者: 范文丽
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 慕课 机遇和挑战 教学能力提升机制
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

随着科技进步，信息技术不断革新，知识信息的传播方式也在不断进行完善和多样化。教学形式也变得多样化和现代化，更具有普适性，降低了学习的门槛和经济成本。在这种氛围下慕课（MOOC）作为一种符合顺应现代意识的一种新型知识传播平台进入了人们的视野。它为人们带来更多遇见和体验不同文化知识机会的同时也为从事教师这一行业的人们带来了新的机遇和挑战。本文将以高校护理专业教师在慕课时代，如何提升自身的教学能力展开讨论。