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摘要:
目前,我国在3-6岁的学前教育领域发展趋势已近成熟,但是0-3岁托幼服务的供需不足,婴儿的养育问题不断放大,因此国家开始采取实际行动,加强托幼服务的建设.本研究采用了文献法和问卷调查法,以沈阳市为例,选取141名0-3岁婴幼儿的家长和36所托幼机构,进行0-3岁托幼服务需求与供给、托幼服务模式供需、托幼服务内容供需三个方面进行现状调查,并根据调查结果进行分析,分别从婴儿托幼服务市场供需失衡、本土化托幼服务模式构建和婴儿托幼服务内容的缺陷等三个方面,提出对应的建议.
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0-3岁婴幼儿家庭教育指导
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奶话危害
信息传递
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文献信息
篇名 0-3岁托幼机构开展的现状与分析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 0-3岁 托幼机构 现状
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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0-3岁
托幼机构
现状
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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