如何巧设初中数学课堂的“趣”点

• 作者: 马晓华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 数学课堂 兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

将课堂还给学生,使课堂焕发出生命的活力,这是生本教学理念的具体体现。多年以来的课改工作,让数学课堂实际 教学产生了巨大的变化,到处都在积极尝试不同形式、内容的学生活动,教学方式也变得更为丰富多样,课堂教学气氛更为热闹 和活跃。但是作为初中的数学教师,在实际教学中一定要对所有学生进行关注,确保学生的活跃并非只是表面上的,要求让学生 的数学思维能力活跃起来。多样化的教学活动一定要满足教材内容中的知识点要求,热闹的课堂教学过程当中,激发学生参与数 学知识学习的兴趣与热情。

作者信息

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1	马晓华		4	0	0.0	0.0