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摘要:
电子信息行业技术发展迅速,但部分高职院校电子类专业人才培养目标与行业人才需求脱节严重,存在教师知识老化,教材陈旧,实验实训条件薄弱,学生工程应用能力不足等问题,通过产教融合,有效整合校企双方的优势资源,建立合理有效的电子类专业人才培养方案和课程教学体系,着力提升学生的工程应用能力和岗位适用能力,增强学生就业竞争力.
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思考
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计算机类专业
产教融合
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创新能力
“1+X”证书制度
校企合作
新媒体意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合对电子类专业学生工程能力提升的探究
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科
关键词 高职教育 产教融合 电子信息 工程能力
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.096
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
产教融合
电子信息
工程能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
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25
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