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产教融合对电子类专业学生工程能力提升的探究
产教融合对电子类专业学生工程能力提升的探究
作者:
丁雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
产教融合
电子信息
工程能力
摘要:
电子信息行业技术发展迅速,但部分高职院校电子类专业人才培养目标与行业人才需求脱节严重,存在教师知识老化,教材陈旧,实验实训条件薄弱,学生工程应用能力不足等问题,通过产教融合,有效整合校企双方的优势资源,建立合理有效的电子类专业人才培养方案和课程教学体系,着力提升学生的工程应用能力和岗位适用能力,增强学生就业竞争力.
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文献信息
篇名
产教融合对电子类专业学生工程能力提升的探究
来源期刊
电子元器件与信息技术
学科
关键词
高职教育
产教融合
电子信息
工程能力
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
教育信息技术
研究方向
页码范围
214-216
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.096
五维指标
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高职教育
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电子信息
工程能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子元器件与信息技术
主办单位:
工业和信息化部电子科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4455
CN:
10-1509/TN
开本:
16开
出版地:
北京市石景山区鲁谷路35号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
2445
总下载数(次)
25
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