核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学探究

• 作者: 罗敏敏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 小学语文 低年级 绘本阅读
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.390

摘要

随着社会经济文化的不断提高,人们越来越重视如何通过教学方法来提高学生们的学习水平,新课改也不断的在深入教学中核心素养在教育中的作用越来越重要.语文作为学生最重要最基础并且接触时间最久的学科之一,语文阅读的教学在语文教学中起着重要的作用,在语文阅读教学中合理的增加绘本阅读教学,能够更好的增加语文阅读教学的趣味性,帮助低年级学生集中注意力,有效的教学方式能够提升学生们的阅读能力进而提升学生们的表达能力,在与人交流时能够更加自信.因此,本文就从核心素养及语文教学的现状进行探究,分析出核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学的有效策略.