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摘要:
文章首先阐述了"微机原理及应用"实践型教学的现状,然后论述了基于Proteus的"微机原理及应用"实践型教学施行,包括基于Proteus的"演示型"课堂教学、基于Proteus的"仿真型"课后作业、基于奖惩机制的半开放式实验教学.
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文献信息
篇名 基于Proteus的"微机原理及应用"实践型教学施行
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "微机原理及应用" 实践型教学 Proteus
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202112037
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"微机原理及应用"
实践型教学
Proteus
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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