基于工程教育专业认证的《数据库系统原理》课程目标达成度评价

• 作者: 刘黎志 牛志梅 张俊
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工程教育专业认证 课程目标达成度评价 成绩分析法
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 111-114,129.
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

进行工程教育专业认证是计算机类各专业转变传统的教学模式，培养符合当前新经济形态下的工程技术人才的必由之路。专业首先根据当前的社会需求，明确学生在毕业5年左右能够达到的技术能力和就业岗位的培养目标，再根据培养目标制定学生在毕业时能够达到的技术及素质要求。为检验是否达到毕业要求，就必须对毕业要求进行达成度评价，而课程目标达成度评价是毕业要求达成度评价的基础。本文就如何使用成绩分析法对《数据库系统原理》课程进行达成度评价进行了较详细的论述，首先确定了课程目标与毕业要求指标点之间的对应关系，然后将平时作业、课程实