基于OBE理念的课程教学目标达成评价分析

• 作者: 方昕
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 数据库原理及Oracle应用 课程评价标准 目标达成
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 4195字
• 语种: 中文

摘要

OBE(Outcomes-Based Education)理念即成果导向教育的核心是学生质量.学生质量由其毕业要求达成来衡量,毕业要求又由课程目标达成来衡量.课程目标达成是衡量课堂教学效果的核心内容,对课程教学效果的评价分析和教学活动的调整都具有重要作用.“数据库原理及Oracle应用”是我校计算机专业的专业基础核心课之一,通过对课程教学目标达成度的评价分析,提出以学生为中心、以教学成果为导向的理论教学与有效实践的课程评价标准,最终达到课程教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方昕	安康学院教务处	27	91	5.0	8.0