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摘要:
文章首先分析了小学数学教学中学生创新思维培养的价值,然后提出了小学数学教学中学生创新思维培养的策略,包括质疑导向,自主探究,合作分享,创设趣味情境,开展智力游戏,一题多解、一题多问.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生创新思维的培养
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 学生创新思维 小学数学教学 自主探究
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202110034
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新思维
小学数学教学
自主探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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