作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合理运用生活素材,引导学生从生活出发进行思考、体验、感受,有助于高中语文阅读教学水平的提升.本文简单分析了生活素材融入高中语文阅读教学中的意义,并围绕引导学生形成生活化思维习惯、在生活体验中享受阅读乐趣、在生活化的交流互动中体验阅读、构建生活情境提高阅读素养、发展基于生活素材的读写结合教学等方面,就高中语文阅读教学中融入生活素材、构建生活化教学模式的策略加以探讨.
推荐文章
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
高中语文开放型阅读教学初探
开放式阅读教学
高中语文
开放型
语文阅读教学
语文课堂教学
阅读水平
教学理念
封闭式
高中语文阅读教学中的价值观教育
高中语文
阅读教学
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中语文阅读教学融入生活素材的路径探析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中语文 阅读教学 生活素材 阅读素养
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读教学
生活素材
阅读素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导