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摘要:
"供给侧改革"是中央经济工作的重要战略,它不仅是一种手段,更是一种思维."供给侧改革"思维强调教育要关注需求,优化供给;教育要体现完整性和系统性;教育要发挥学生的主体性作用.因此,高校思政课要实现供给侧的优化、加强大中小学思政课一体化以及充分利用多媒体与信息技术调动学生主体性,加强高校思政课的实效性.
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文献信息
篇名 "供给侧改革"思维下高校思政课创新发展研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "供给侧改革" 高校思政课 发展研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 探析◆改革◆师资
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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"供给侧改革"
高校思政课
发展研究
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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