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摘要:
向量作为高中数学知识体系中的一部分,由于同其他知识有着显著差异,不仅学习起来难度较大,还极易出现难题,令学生感到异常头疼.教师可指导学生运用坐标法来求解,将几何问题转化为代数问题,简化计算步骤,降低出错率,达到"四两拨千斤"之效.笔者结合自身多年教学实际,针对如何运用坐标法求解向量难题作探讨,并提出一些个人建议.
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文献信息
篇名 运用坐标法求解向量难题
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 坐标法 向量难题
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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坐标法
向量难题
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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