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摘要:
文化教育属于现代教育中的重点内容,其在实际中影响着我国文化的传承,在此情况下对于小学语文教学需要充分的挖掘语文课程所具备的优势,使传统文化教育能够在课程中得到渗透。以下分析了目前传统文化教育的现状及需求,联系语文学科的特点提出了在实际中可以采用的小学语文教学措施,使传统文化教育能够得到实现。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂教学 传统文化
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
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2095-2112
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