新课程视域下小学美术课堂学生注意力培养的路径探究

• 作者: 马咏梅
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 新课程改革 小学美术 课堂教学 有意注意
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习动机和学习兴趣为学生创造了很好的学习前提,但一堂课下来学生要在课堂上坐四十分钟,学生会感觉到疲倦,注意力难免不集中,学习效果自然而然就会下降,因此,如何在课堂上组织学生的注意力,就成了一节美术课是否成功的关键所在之一.