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摘要:
语文作为中国文化教育中主要的参与科目之一,其在各年龄段的文化教育中具有多种差异,作为低年龄段的语文学习,其主要以单词的拼写为主,以理解词句的意思为主要目标.而对于大学的语文教学则更注重学术性内容.但目前大学教学的方式相对陈旧,需基于当前时间的发展开拓新的创新思路,提高大学语文教学的教学质量,为优秀传统文化教育奠定基础.
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初中
语文教学
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民族
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学语文教学中优秀传统文化教育的创新路径浅析
来源期刊 中文信息 学科
关键词 大学语文 传统文化 创新路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号 H193
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.213
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研究主题发展历程
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大学语文
传统文化
创新路径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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