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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
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摘要：
就小学语文教学而言,阅读教学是其中重要部分,借助此能够很好培养学生的阅读理解、思考分析等能力,丰富学生的知识储备.而在新课改背景下,对于阅读教学提出了更高的要求,所以创新势在必行.基于此,本文主要针对小学语文阅读教学的实践和创新策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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小学语文
阅读教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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