初探基于核心素养的高中信息技术教学策略

• 作者: 何小阳
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 高中信息技术 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.16.017

摘要

随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的全面铺开,如何把高中信息技术学科核心素养贯彻到日常的教学中,是高中信息技术教师需要思考和探索的课题.作者就所在学校的信息化环境,从学习新教学目标入手,密切关注学科本体,努力创设数字化学习与创新课堂,积极开展有利于解决问题能力发展的教学活动,旨在培养学生的"信息技术学科思维",让他们在未来的发展中,成为一个合格的"数字公民".