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基于信息技术在大学英语教学中开展美学教育的探索与思考
基于信息技术在大学英语教学中开展美学教育的探索与思考
作者:
于颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
大学英语
美学教育
开展
摘要:
信息技术随着时代的快速发展,在大学生的英语教育教学中的应用,不仅可以丰富英语教师的教学资源,激发学生的学习兴趣,同样也能够在教学中渗透美学教育,帮助学生全面发展.美学教育是大学生重要的情感教育和心灵教育的主要内容,美学教育能够为大学生的成才提供保障.大学英语教学作为高校重要的教学课程,在大学英语教学中,开展美学教育能够将课堂变得丰富生动,有助于教师教学质量的提高.因此,本文主要对基于信息技术在大学英语教学中开展美学教育的探索与思考进行研究分析,旨在运用信息技术创新大学英语教学模式,利用信息技术在开展美学教育存在的优势,为大学英语教学中开展美学教育提供一定的参考意义策略.
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信息技术
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
基于信息技术在大学英语教学中开展美学教育的探索与思考
来源期刊
海外英语(下)
学科
关键词
信息技术
大学英语
美学教育
开展
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
外语教育技术
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
大学英语
美学教育
开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
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