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摘要:
社会在不断发展和进步,我国迎来了"互联网+"时代,互联网信息技术在教育方面得到了广泛应用.教师的信息技术应用能力已经成为不断推进教育信息化事业发展和深层次革新的重要因素,师范生是教师队伍的主力军,为了推动教育信息化的发展,必须从"源头"严格把关,加强我国高校师范生信息技术应用能力培养,需要对"互联网+"环境下师范生信息技术应用能力的现状做出反思,深度探究"互联网+"环境下师范生信息技术应用能力培养的有效措施.
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培养模式
师范生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分析适应"互联网+"环境的师范生信息技术应用能力培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 师范生 信息技术 应用能力 措施
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
信息技术
应用能力
措施
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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