活英语：“九五后”的深度学习之路——以综合技能训练课为例

• 作者: 张曦
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 451
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.389

摘要

高三的英语教学中，传统的“任务单一”课堂已无法适应新课标新高考对于学生综合技能的要求，做题讲题的“题海”模式亦很难实现“教师主导，学生主体”的“双主”教学模式。