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摘要:
小学班主任的班级管理工作面对很多的学生成长和发展的问题,并且要为学生们的学习习惯和行为习惯的培养带来良好的环境氛围,让小学生在班级生活中学会自我管理与学会团结协作,更好的为班级的发展而做出各自的贡献.小学班主任老师要发挥积极的榜样,引领作用发挥主导作用,让小学生能够团结在一起互相关心和帮助,然后班级的各项事务高效而顺利地开展.
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文献信息
篇名 谈谈小学班主任的班级管理工作
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 家校合作
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
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