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摘要:
"有效组织教学,提高教学效率"是教育教学不变的主体.而语文作为一门基础学科,为体现有效课堂教学回归生活,往往创设不少情境,而我们没有意识到课堂本身就是生活.课堂必须真实,学生应成为课堂主人.一节课展示的不仅是教师的基本功和教学艺术,还应展示教师的教学理念和独特风格.
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文献信息
篇名 小学语文课堂有效组织教学方法探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 课堂教学 激发兴趣
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1620
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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