中小学课堂乐器演奏教学研究

• 作者: 祝晨光
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 中小学 课堂乐器 演奏教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 分类号: J60-05
• 语种: 中文

摘要

本文分析了乐器演奏学习的重要性,着重对义务教育阶段乐器演奏教学内容以及不足之处进行了分析,对教学实施原则、实施方法、教学评价三方面进行研究,提出了教学的"三个平衡"原则、"四亦可"方法与教学评价的"三个层面"的乐器教学观点.