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摘要:
本文主要从思政教育融入高校文创设计课程的方式方法进行探析,从不同角度发现课程思政的重要性,探索其与专业 实践教学的创新融合发展。通过文创设计的特性,有针对性地结合爱国教育、职业素质等主题开展教学内容,尝试做到高校文创设 计课程与思政教育同向同行,协同发展的改革道路。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校文创设计课程与思政教育的融合探析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高校 课程思政 文创设计 课程融合
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
课程思政
文创设计
课程融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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